Ein Einstufungstest hilft dir herauszufinden, welches Sprachniveau du hast. So kannst du den passenden Kurs auswählen.

Offizielle Sprachzertifikate wie das Goethe-Zertifikat, TOEFL, IELTS, Cambridge English und weitere dienen als standardisierter Nachweis für deine Sprachkenntnisse und werden von Universitäten, Arbeitgeber:innen und von staatlichen Institutionen als solche anerkannt. Das trifft allerdings nicht auf alle Zertifikate zu, die du bei Online-Sprachkursen erwerben kannst. Oft dienen diese dann ausschließlich der Motivation oder als (inoffizielle) Dreingabe zu Bewerbungen, die allerdings keine offizielle Aussagekraft haben.

Durch den Kurs habe ich Fortschritte in der Lernsprache gemacht und meine Fertigkeiten verbessert.

Beherrscht du eine Lektion bereits oder ist sie dir auf deinem aktuellen Level zu leicht, kannst du sie überspringen, um zu den Lektionen vorzustoßen, mit denen du einen besseren Lernerfolg hast.

Mit dem Sprachkurs konnte ich zeitlich und räumlich unabhängig lernen und war dabei in keiner Weise eingeschränkt, musste mich an Stunden- oder Lehrpläne halten oder konnte nicht mit den Inhalten lernen, die mich interessieren.

Der Sprachkurs schult mein Leseverständnis durch längere Texte und spezielle Übungen.

Der Sprachkurs schult meine Konversationsfähigkeit mit echten oder fingierten Gesprächen in der Lernsprache.

Der Sprachkurs ist realitätsnah und vermittelt Vokabeln und Fertigkeiten anhand alltäglicher Situationen, um mich auf reale Sprechsituationen vorzubereiten.

Der Sprachkurs liefert qualitativ hochwertige und verständliche Inhalte, die mich beim Erreichen meiner Lernziele unterstützen.

Eine Lerncommunity ist eine Gruppe von Lernenden, die sich austauschen, gemeinsam lernen und voneinander profitieren. In Online-Sprachkursen können Lerncommunities über Foren, Chatrooms oder soziale Netzwerke aufgebaut werden. Der Austausch mit anderen Lernenden kann die Motivation steigern und das Sprachverständnis verbessern.

Der Sprachkurs lässt mich die Sprache in meinem eigenen Tempo lernen.

Die Lernmaterialien sind interessant und abwechslungsreich; bzw. der Unterricht ist interessant und abwechslungsreich gestaltet.

Ich fühle mich durch Absolvieren des Kurses unterhalten.

Ich betrachte den Sprachkurs als Freizeitaktivität, nicht als lästige Pflicht.

Der Kurs ist interaktiv gestaltet - entweder durch interaktive Lektionen/Übungen oder durch den Austausch mit Mitlernenden/Lehrkräften.

Der Kurs hat mein Interesse an der Lernsprache geweckt oder verstärkt.

Ich bin motiviert, regelmäßig am Kurs teilzunehmen.

Ich kann mir selbst Lernziele setzen und durch den Kurs nachverfolgen.

Ich fühle mich ermutigt, die gelernte Sprache regelmäßig anzuwenden.

Ich habe das Gefühl, dass meine Fortschritte anerkannt werden.